Supervised thesis and research projects


PhD Thesis

Alamon, F. (1999). Aproximació fonètica als processos d'integració de senyals de parla de baixa intensitat. Tesi doctoral, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona.

Garrido, J. M. (1996). Modelling Spanish intonation for text-to-speech applications. PhD Thesis, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://www.tdx.cat/TDX-0428108-155145

Iriondo, I. (2008). Producción de un corpus oral y modelado prosódico para la síntesis del habla expresiva. Tesis doctoral, Departament de Comunicacions i Teoria del Senyal, Universitat Ramon Llull, Barcelona. Retrieved from http://www.tdx.cat/TDX-0627108-123102. Co-supervisor: Joan Claudi Socoró, Universitat Ramon Llull.

MA Research Projects

Alfano, I. (2008). La percepción del acento léxico en italiano y español como lenguas extranjeras. Proyecto de investigación de tercer ciclo. Programa de doctorado en Filología Española, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/2072/13273. Co-supervisor: Renata Savy, Università degli Studi di Salerno.

Andreu, M. (2002). Test d'avaluació de la competència fonètica (TACFON) al final del cicle inicial d'educació primària. Treball de recerca. Programa de Tercer Cicle "Lingüística", Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona.

Call, R. (2011). Estudio acústico de las manifestaciones prosódicas del enfado para su detección automática en sistemas de diálogo persona-máquina. Trabajo de investigación. Máster oficial en Tactament de la Informació i Comunicació Multilingüe, Departament de Filologia Francesa i Romànica, Universitat Autònoma de Barcelona. Co-supervisor: Marta Estrada, Universitat Autònoma de Barcelona.

Carranza, M. (2008). Estudio experimental del timbre de la vocal /u/ y de fenómenos de ensordecimiento y epéntesis. Planteamientos para la corrección fonética de estudiantes japoneses de ELE. Trabajo de investigación. Máster oficial en Tactament de la Informació i Comunicació Multilingüe, Departament de Filologia Francesa i Romànica, Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://academia.edu.documents.s3.amazonaws.com/1882773/Carranza_2008__proyecto_m_ster_.pdf Co-supervisor: Lorraine Baqué, Universitat Autònoma de Barcelona.

Estruch, M. (2000). Anàlisi melòdica i codificació simbòlica d'un corpus de paràgrafs en català. Treball de recerca. Programa de Tercer Ciclo: "Lingüística: Tratamiento Informático del Lenguaje", Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona.

Garrido, J. M. (1990). Modelización de patrones entonativos para la síntesis y el reconocimiento del habla. Trabajo de investigación. Programa de Tercer Ciclo "Lingüística e Informática", Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona.

López Gambino, M. S. (2011). An evaluation of speech recognition in the Spanish version of Windows 7®: Effects of language variety, speaking style and gender. Resarch project. International Master in Natural Language Processing and Human Language Technology, Departament de Filologia Francesa i Romànica, Universitat Autònoma de Barcelona.

Marquina, M. (2011). Estudio acústico de la variación inter e intralocutor en la frecuencia fundamental de hablantes bilingües de catalán y de castellano. Trabajo de investigación de doctorado, Doctorado en Filología Española, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona.

Reyes, T. A. (2010). Las consonantes róticas del español de México: Análisis hacia la mejora de los sistemas de síntesis y de reconocimiento de habla. Tesis de máster. International Masters in Natural Language Processing and Human Language Technology, Universidade do Algarve - Universitat Autònoma de Barcelona - University of Wolverhampton. Co-supervirsor: Jorge Baptista, Universidade do Algarve.

Riera, M. (2001). Anàlisi acústica dels moviments tonals del grup accentual en català. Treball de recerca. Programa de Tercer Ciclo "LIngüística: Tratamiento Informático del Lenguaje", Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://liceu.uab.cat/publicacions/Riera2001.pdf

Sandes, E. I. A. (2009). La adquisición y el aprendizaje del aspecto fónico en estudiantes brasileños de español como lengua extranjera: Modelos de interferencia, tipología y análisis de errores. Tesis de Magíster. Máster de Alta Especialización en Filología Hispánica, Centro de Ciencias Humanas y Sociales, Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Valenzuela, C. P. (2010). Descrição e análise fonética do dialeto de Belém do Pará orientadas à incorporação de conhecimento fonético à conversão de texto em fala. Dissertação de mestrado. International Masters in Natural Language Processing and Human Language Technology, Universidade do Algarve - Universitat Autònoma de Barcelona. Co-supervirsor: Jorge Baptista, Universidade do Algarve.


Supervised thesis and research projects
Joaquim Llisterri, Universitat Autònoma de Barcelona
http://liceu.uab.cat/~joaquim/curriculum/supervision.html
Last modified: 5/11/11 08:00